La alfabetización inclusiva, entendida como el aprendizaje de la lectura y la escritura por parte de las personas con discapacidad, es un tema de reflexión y un campo de acción para los mediadores de lectura. Este curso busca aproximar a los participantes a las discusiones fundamentales sobre este tema, así como brindar herramientas pedagógicas para mediar en el acercamiento a la cultura escrita de personas con distintos tipos de discapacidad.

Información general

Tipo de programa: curso

Dirigido a: Docentes, promotores de lectura, cuidadores de personas con discapacidad, otros mediadores de lectura

Fecha de inicio: 3 de abril

Sesiones: 7

Horarios: Miércoles de 10 am a 12 pm

Lugar: Biblioteca El Tintal-Manuel Zapata Olivella, sala Centro Aprende

Contenidos

• Aproximaciones a la inclusión social y la discapacidad.
• Las formas de nombrar y clasificar la discapacidad.
• Inclusión más allá del acceso: las personas con discapacidad y la cultura escrita
• Alfabetización inclusiva a lo largo de la vida
• Selección de materiales de lectura para personas con discapacidad
• Códigos inclusivos y textos accesibles
• Estrategias pedagógicas y didácticas en la alfabetización inclusiva
• Evaluación de procesos de alfabetización inclusiva

Docente

María Alejandra Vargas

Inscripciones

Cerrado