A través de la recopilación y corrección de las oraciones(palabras generadoras) acerca de sus historias de vida y de la escritura de las preguntas dirigidas a sus compañeros epistolares, los y las asistentes construyeron la versión final de la primera carta escrita en el marco de los intercambios epistolares entre bibliotecas públicas articuladas propuestos por el programa. Tras la finalización de la escritura de estas, las y los asistentes leyeron sus textos en voz alta.