Si eres mediador de lectura, escritura o cultura y estás interesado en la educación comunitaria, la sistematización de experiencias o la mediación de textos filosóficos, este es un espacio para ti. Acompáñanos a cerrar este año de encuentros y aprendizajes. 

CURSOS TRANSVERSALES 
Sobre la mediación de lectura, escritura y cultura en general 

Herramientas de sistematización de experiencias para bibliotecarios comunitarios

Este curso está dirigido a bibliotecarios comunitarios que deseen indagar sobre las posibilidades, ventajas y estrategias para desarrollar un proceso de sistematización de sus experiencias. A partir de un enfoque teórico-práctico, los participantes podrán acercarse de manera lúdica a los procesos de sistematización y diseñar sus propias herramientas.

Dirigido a bibliotecarios comunitarios, promotores y gestores culturales, mediadores interesados en la sistematización de experiencias. 

Itinerario 

Sesión 1: Desenredar la mirada sobre la sistematización de experiencias

Sesión 2: ¿Por qué y para qué sistematizar? 

Sesión 3: Diseño de herramientas de sistematización desde el cuerpo, el juego y el arte I

Sesión 4: Diseño de herramientas de sistematización desde el cuerpo, el juego y el arte II

Sesión 5: Aplicación de herramientas

Sesión 6: Balance y socialización de resultados parciales

Fecha de inicio: Miércoles 23 de octubre 
Número de sesiones: 6
Horarios: Miércoles de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. 
Lugar: Biblioteca Pública Gabriel García Márquez-El Tunal, Centro Aprende

Conoce al mediador
Jaime Enrique Barragán Antonio: 

Maestro en Artes Plásticas de la Universidad Nacional de Colombia. Magíster en Antropología. Desde comienzos de los años 90 desarrolla diferentes procesos de trabajo y acompañamiento en el ámbito comunitario. Hizo parte del proyecto CEC Fe y Alegría Santa Librada (localidad 5ta.Usme, Bogotá), propuesta que desde el arte dialogó con referentes como la Educación Popular y la Teología de la Liberación. Ha participado en eventos en torno al arte y la educación desde campos como el performance y los proyectos comunitarios. Ha participado de distintas organizaciones y colectivos alternativos. Cursó parte de la maestría en Arte Urbano, en la Escuela Nacional de Artes Plásticas de la Universidad Nacional Autónoma de México 

Inscríbete en este enlace: https://forms.gle/7KYRb6cTxSnxm2Rc7  

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Educación popular en el contexto nuestroamericano 

En este curso se hará un acercamiento a las distintas temáticas que constituyen a la educación popular como teoría y práctica problematizadora-transformadora. Para ello, se explorarán algunos antecedentes, contexto histórico de surgimiento y definiciones relacionadas con esta práctica político-pedagógica. Al mismo tiempo, se explicitarán los referentes pedagógicos y metodológicos que caracterizan a esta corriente educativa. 

Dirigido a maestros, educadores populares, promotores de lectura, promotores culturales, bibliotecarios y otros mediadores que quieran incorporar elementos de la educación popular en sus procesos educativos. 

Itinerario

Sesión 1: Escuela tradicional vs. Escuela nueva

Sesión 2: La educación para el trabajo de Celestin Freinet

Sesión 3: Historia de la educación popular

Sesión 4: Diálogo de saberes, negociación cultural e investigación participativa

Sesión 5: Metodologías de la educación popular I (El taller y el diálogo de saberes)

Sesión 6: Metodologías de la educación popular II (Pautas pedagógicas)

Sesión 7: Sobre la vigencia, desafíos y retos de la educación popular hoy

Fecha de inicio: Jueves 3 de octubre 

Número de sesiones: 7 

Horarios: Jueves de 5:00 p.m. a 8:00 p.m. 

Lugar: Biblioteca Pública Gabriel García Márquez-El Tunal, Centro Aprende.

Conoce al mediador
Santiago Gómez Obando: 

Educador popular. Miembro del Colectivo Dimensión Educativa. Politólogo de la Universidad Nacional de Colombia. Especialista en pedagogía y magíster en desarrollo educativo y social de la Universidad Pedagógica Nacional. Actualmente, es estudiante del Doctorado en Estudios Políticos y Relaciones Internacionales de la Universidad Nacional de Colombia y del Doctorado en Estudios Políticos y Sociales de la Universidad Católica de Lovaina. Se desempeña como docente en el Departamento de Ciencia Política de la Universidad Nacional de Colombia.

Inscríbete en este enlace: https://forms.gle/XXTKv4Dzi7oSsbU16 

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CURSOS ESPECÍFICOS 

Sobre las líneas de estudio de la Escuela de Mediadores 

LÍNEA DE ESTUDIO: PROMOCIÓN DE LECTURA Y FORMACIÓN DE LECTORES

La filosofía, texto y contexto: la leyenda se (es) siembra Mediación de lectura de textos filosóficos 

Invitar a leer filosofía es convidar a una conversación sin fin, en el mejor de los casos es involucrarnos en una aventura que explora la existencia como vida, amor, muerte, lenguaje, poder, ideología, entre otros. 

Este curso está dirigido a maestros, promotores de lectura y otros mediadores de lectura, escritura y cultura. 

Fecha de inicio: Miércoles 2 de octubre 
Número de sesiones: 10
Horarios: Miércoles de 5:00 p.m. a 7:00 p.m. 
Lugar: Biblioteca Pública Virgilio Barco, sala 3

Itinerario 

Conoce al mediador: 
Luis Fernando Marín Ardila

Filósofo egresado de la Universidad Nacional de Colombia, Magíster en Estudios Políticos de la Universidad Nacional, profesor de la Universidad Externado de Colombia y de la Universidad Pedagógica Nacional. Sus temas de investigación se enmarcan en la filosofía política contemporánea, la globalización, la educación y la  cultura, la llamada postverdad y la opinión pública. 

Inscríbete en este enlace: https://forms.gle/LqLN6pkrPzGSrbZW9 

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Charla “Yo, maestro” con Dino Segura

En esta nueva versión de “Yo, maestro” conversaremos con Dino Segura, pionero de la educación alternativa en Colombia. El profesor Segura es Licenciado en Física y ha dedicado gran parte de su carrera a la investigación, la docencia y el impulso de la Escuela Pedagógica Experimental (EPE), de la que es cofundador. Te esperamos para seguir pensando la educación de la mano de destacados maestros de nuestro país. 

• Fecha: Miércoles 25 de septiembre 

• Horario: 5:00 p.m. a 7:00 p.m. 

• Lugar: Biblioteca Pública Virgilio Barco,  Sala de Innovación

Entrada libre hasta completar aforo