En las bibliotecas públicas, los libros propician conversaciones, encuentros y nuevas maneras de comprender las historias. En esta selección mensual de reseñas realizadas por nuestro equipo de Programación Cultural, te invitamos a descubrir obras que abordan distintas formas de identidad, memoria y construcción colectiva. 

Aaron Copland (2015). Cómo escuchar la música. Fondo de Cultura Económica. 

¿Alguna vez una canción te ha hecho recordar a alguien, un lugar o un momento? La música está presente en nuestra vida cotidiana, pero pocas veces nos detenemos realmente a escucharla. En este libro, el compositor estadounidense Aaron Copland nos invita justamente a eso: a prestar atención y descubrir todo lo que puede suceder mientras escuchamos.

Copland nos acerca a elementos como el ritmo, la melodía, la armonía y el timbre para comprender cómo se construye una pieza musical. Pero escuchar también va más allá de reconocer estos elementos. Una canción puede despertar recuerdos, emociones y experiencias que hacen parte de nuestra propia historia.

Por eso, la música también puede ser una forma de leer y de acercarnos a un territorio. Las canciones, las voces y los sonidos que hacen parte de nuestra vida cotidiana pueden hablarnos de las personas, las costumbres y las memorias de una comunidad.

En este sentido, la biblioteca también es un lugar para escuchar. Entre libros, relatos, voces y músicas podemos encontrar otras maneras de conocer y conservar las historias que nos rodean.

Quizá después de leer a Copland escuchemos de otra manera: no solo para saber qué suena, sino para preguntarnos qué nos cuenta ese sonido y qué recuerdos despierta en nosotros.

Encuentra este libro en las colecciones de las Bibliotecas Públicas: Gabriel García Márquez - El Tunal, Manuel Zapata Olivella - El Tintal, Virgilio Barco, La Victoria, Francisco José de Caldas - Suba, Julio Mario Santo Domingo, Las Ferias, Carlos E. Restrepo, Lago Timiza, La Peña, Sumapaz, Marichuela, Bibloestación Tunal - TransMicable, PPP Mirandela, PPP Urbanización Cantalejo.

Palabras clave: Música, escucha, memoria, identidad, territorio, comunidad, lectura, cultura.

Elaboró: Karen Montoya | Mediadora LEO | Programación cultural

Henry Alexander Gómez  (2023) Cuentos para hundir un submarino. La raíz invertida.

¿Cuántas veces hemos recorrido los rincones de Bogotá, la oscuridad de sus noches y ese frío, a veces diario, teniendo conversaciones o escuchando las de otros y de fondo, algunas canciones parecieran simplemente acompañar la situación? Pero ¿qué pasa si la música no es solo un adorno literario o imaginativo? ¿De qué manera puede ocupar otro lugar en la anécdota y en la construcción de una historia? Tal vez aquello que escuchamos deja de ser solo ruido o esas melodías con las que avanzamos o dejamos pasar el tiempo y se convierte, más bien, en una forma de posicionarnos y de habitar el mundo.

Pasar por las historias de los siete cuentos que conforman Cuentos para hundir un submarino, de Henry Alexander Gómez, es también transcurrir por el rock and roll y sus distintos géneros a través de las experiencias de personajes que hacen parte de la cotidianidad bogotana, con sus incoherencias, cuestionamientos, despechos y crisis de identidad. Es dejarse llevar por ese intento especulativo, de construir un mundo recíproco entre la literatura, el rock y el metal, un lenguaje capaz de poner sobre la mesa, la poca tolerancia que tenemos frente a la oscuridad que también habita en quienes seguimos respirando.

Leer estos cuentos es intentar atravesar una ficción que parece nacer, por culpa de la realidad y de ese metal oscuro, más puro y menos impostado. Aparecen los bichos raros, los insecticidas, la posibilidad de vivir su propio funeral, las vendettas diarias, el odio y el amor. Todo esto se mezcla con una realidad colombiana marcada por la desmemoria, esa que atraviesa muchas de nuestras acciones y que, parece condenarnos. También están esos estados de ánimo explosivos e impulsivos que terminan adormeciéndonos y dejándonos en piloto automático para cumplir con la sociedad, o simplemente para comprobar que, si algo puede salir mal, saldrá mal. Al final, quedan esas pequeñas escenas teatrales de la vida diaria, lo cómico y lo cruel de esta ciudad.

Encuentra este libro en las colecciones infantiles de las Bibliotecas Públicas: Soledad Lamprea - Perdomo, Gabriel García Márquez - El Tunal, Carlos E. Restrepo, Fontibón, Marichuela, Mirador, FUGA, CEFE Fontanar del Río, CEFE Cometas, CEFE Chapinero, Bosa, Manuel Zapata Olivella - El Tintal, Usaquén - Servitá, Julio Mario Santo Domingo, Lago Timiza, Virgilio Barco, La Victoria, Francisco José de Caldas - Suba, Bibloestación San Diego, Bibloestación Tunal - TransMicable, PPP Parque Castilla, PPP Parque El Jazmín, PPP Parque Cayetano Cañizares, PPP Gilma Jiménez. 

Palabras clave:  Ciudad, identidad, desmemoria, cuentos, ficción, realidad, Rock, metal. 

Elaboró: Mailver Milena Montaña León | Mediadora LEO | Programación cultural

Pascal Blanchet (2011) La fuga. Bárbara Fiore.

¿Estamos dispuestos a escuchar una historia que nos toque el corazón y los sentidos? Hay libros que no necesitan demasiadas palabras para dialogar con nosotros, nuestros amores,  nuestros sonidos y nuestros recuerdos más entrañables. Los personajes de este libro nos recuerdan nuestra propia condición, las luchas humanas, el poder de la música y el recuerdo del amor. Han atravesado miles de kilómetros para susurrarnos una canción desconocida, un color cálido, una metáfora visual, un silencio.

La fuga de Pascal Blanchet es una canción ilustrada donde acompañamos al protagonista, un pianista y veterano de guerra, a revivir su juventud, su amor por la música, la alegría del jazz en compañía de su enamorada y la oscuridad de sus experiencias bélicas. La música es hogar, refugio, alegría, experiencia vital y familiar y nostalgia. Las ilustraciones de Blanchet nos llevan en un viaje que explora el enamoramiento, la memoria, la guerra, la familia y el amor por la música, a la vez que permiten indagar el dolor del duelo, la soledad, la vejez y la modernización del mundo que amenaza ese hogar entrañable.

Déjate tocar por un torbellino de canciones y emociones ilustradas que exaltan el valor de la música, nos recuerdan los sonidos que vibran en las bibliotecas y sus libros, las personas que las habitan y sus vivencias y que en su última parte nos recomienda las canciones que acompañan cada momento del viaje del protagonista. Disfruta la lectura sonora de este libro álbum, en compañía de Louis Armstrong, Duke Ellington, Billie Holiday, Paul Robeson y Artie Shaw, entre muchos otros que aguardan por lectores y oyentes en sus páginas. Quizás todos seamos bibliotecas musicales, llenas de sonidos y letras. Un libro para recordar y descubrir los lugares afectivos a los que nuestro universo de canciones nos conecta.

Encuentra este libro en las colecciones de las Bibliotecas Públicas: CEFE Cometas, Bibloestación Portal 20 de Julio y Bibloestación Ricaurte.

Palabras clave:  Música en la literatura, abuelos en la literatura, Jazz en la literatura, libro álbum, novela gráfica, juvenil, canadiense, siglo XXI.

Elaboró: Camilo Andrés Páez Bohórquez | Mediador LEO | Programación cultural

Jorge Velosa Ruiz (2024). Historiando mi cantar. Un viaje por la carranga. Editorial Monigote. 

¿Qué tan alto puede elevarse el canto de los campesinos? Tanto como para atravesar montañas, caminos y generaciones, llevando consigo las palabras y memorias de quienes habitan el campo. Es asi como en Historiando mi cantar, Jorge Velosa recorre las historias que dieron origen a muchas de sus canciones y con ellas, vuelve también sobre personajes, animales, encuentros, dichos y experiencias que han acompañado su vida y su manera de habitar el mundo.

Leer estas páginas es descubrir que detrás de una canción también puede existir una forma de guardar la memoria. La carranga aparece entonces no solamente como un género musical, sino como una manera de contar; allí están las veredas, el trabajo, los afectos, el humor, las preocupaciones y las palabras de una cultura e identidad campesina que encuentra en la música otra posibilidad para narrarse. Historias que nacieron de la cotidianidad y que, al convertirse en canciones, comenzaron a surcar otros territorios y a encontrarse con otras voces.

Tal vez por eso que el canto campesino puede elevarse tan alto sin dejar de tener los pies sobre la tierra. Historiando mi cantar nos invita a escuchar aquello que una comunidad ha decidido contar, cantar y conservar. También nos recuerda que la música puede ser una forma de leer un territorio y reconocer las historias que lo habitan; porque cuando una canción pasa de una voz a otra, algo de nuestra memoria también continúa su camino.

Encuentra este libro en las colecciones infantiles de las Bibliotecas Públicas: Gabriel García Márquez - El Tunal, Manuel Zapata Olivella - El Tintal, Virgilio Barco, La Victoria, Usaquén - Servitá, Francisco José de Caldas - Suba, Julio Mario Santo Domingo, Carlos E. Restrepo, Fontibón, Marichuela, CEFE Fontanar del Río, CEFE - Chapinero, Bibloestación Portal Usme, Bibloestación Portal Américas, Bibloestación Portal Suba, Bibloestación Portal Sur, Bibloestación Portal 20 de Julio, Bibloestación Ricaurte, Bibloestación San Diego, Bibloestación Héroes, Bibloestación Tunal - TransMicable, Bibloestación General Santander, PPP Humedal Santa María del Lago, PPP Parque Naranjos, PPP Parque Palestina, PPP Parque La Estancia, PPP Parque Nueva Autopista, PPP Parque La Gaitana, PPP Mirador los Nevados, PPP Parque Villa Luz, PPP Parque Eduardo Santos, PPP Parque de los Hippies, PPP Plazoleta del Rosario, PPP Urbanización la Esperanza, PPP Gilma Jiménez.

Palabras clave:  Campesino, música, carranga, memoria, campesinado, territorio, identidad, tradición oral, comunidad. 

Elaboró: Andrés David Rodríguez Díaz | Mediador LEO  | Programación cultural

Orlando Figes (2021) Los europeos : tres vidas y el nacimiento de la cultura cosmopolita.

En Los europeos, Orlando Figes cuenta la historia de una Europa que durante el siglo XIX comenzó a conectarse de maneras que hasta entonces parecían difíciles de imaginar. El ferrocarril, los nuevos medios de comunicación, los libros y las partituras permitieron que las ideas, las obras y las personas circularan con mayor rapidez. En medio de todos estos cambios, la música aparece como una de las grandes protagonistas de esa transformación cultural.

Figes muestra cómo la música empezó a superar los límites de las ciudades y de los países donde era creada. Las composiciones viajaban, los músicos recorrían distintos escenarios y los públicos comenzaban a conocer obras que llegaban desde lugares cada vez más lejanos. La música se convirtió así en una experiencia compartida, capaz de atravesar idiomas y fronteras, pero también en una forma de construir reconocimiento y admiración alrededor de compositores e intérpretes.

Algo que resulta bastante interesante del libro es precisamente esa manera de entender la música no solamente como una expresión artística, sino como parte de una transformación mucho más amplia de la sociedad. Detrás de una composición hay viajes, encuentros, públicos, empresarios, nuevas tecnologías y distintas maneras de relacionarse con la cultura. La música empieza a formar parte de la vida cotidiana de muchas más personas y a ocupar un lugar importante en la construcción de sensibilidades e identidades.

Los europeos permiten pensar, entonces, en la capacidad que tiene la música para viajar y permanecer. Una obra puede nacer en un lugar determinado y, con el tiempo, encontrar nuevos públicos, nuevos significados y nuevas formas de ser escuchada. Quizás ahí está una de las ideas más interesantes que deja esta lectura: la música no solamente acompaña los cambios de una época; en muchas ocasiones también ayuda a producirlos.

Encuentra este libro en la colección de la Biblioteca Pública Virgilio Barco.

Palabras clave:  Música, cultura, Europa, circulación, transformación 

Elaboró: José Luis Torres Penagos | Mediador LEO | Programación cultural

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