La poesía suele ser el primer lenguaje con el que se encuentran las niñas y los niños antes incluso de aprender a leer. Habita en las rondas, los arrullos, las retahílas, las canciones y las palabras que se repiten mientras alguien los carga, los abraza o juega con ellos. Esta sesión invita a descubrir que las palabras también pueden saltar, bailar y hacer cosquillas. A través de la lectura en voz alta, la exploración sonora y el movimiento, las familias reconocerán que la poesía se construye con la voz, el cuerpo y el vínculo afectivo.