En esta sesión se realizará el análisis de cartillas dirigidas a docentes sobre el proceso de aprendizaje de las personas con discapacidad, luego se realizará la planeación en grupos de una sesión a partir de casos predeterminados, en el que se elegirán materiales. Se realizará la socialización y análisis colectivo sobre los pensamientos subyacentes de los casos planteados. Por último se abordará la complejidad de la accesibilidad de los textos y el abordaje de la construcción de cógido.