Bogotá Solidaria

Lunes, Abril 13, 2020 - 09:51

Si eres persona natural, una organización o persona jurídica del sector cultural y creativo y te encuentras en condición de vulnerabilidad en el marco de la coyuntura causada por el Covid-19, esta información es para ti

Personas naturales del sector cultural y creativo - Afectación COVID-19
Si eres Persona Natural y trabajas en el sector artístico, cultural, patrimonial, recreativo o deportivo y te encuentras en condición de vulnerabilidad en el marco de la coyuntura causada por el aislamiento preventivo Covid-19, inscríbete a través de este formulario que nos permitirá orientar y priorizar los recursos del sector dando prioridad a quienes más lo necesitan y conocer de manera confiable las verdaderas condiciones que enfrentan todos los agentes del sector para coordinar con pertinencia las acciones de ayuda y solidaridad.

Organizaciones y/o Personas Jurídicas del sector cultural y creativo - Afectación COVID-19
Si eres una organización y/o persona jurídica del sector artístico,  cultural, patrimonial, recreativo o deportivo y te encuentras en condición de vulnerabilidad en el marco de esta coyuntura causada por el aislamiento preventivo Covid-19, inscríbete a través de este formulario que nos permitirá orientar y priorizar los recursos del sector dando prioridad a quienes más lo necesitan y conocer de manera confiable las verdaderas condiciones que enfrentan todos los agentes del sector para coordinar con pertinencia las acciones de ayuda y solidaridad. 

En todos los casos, podrás ser contactado para verificar o validar los datos, a través de llamada telefónica o correo. El registro no implica un auxilio automático. 

Estamos comprometidos en beneficiar prioritariamente a quienes más lo necesitan.

Música: antídoto en tiempos de crisis

Viernes, Enero 8, 2021 - 10:37

Te contamos por qué escuchar música en días de aislamiento es una gran opción y te compartimos algunos recomendados de la Biblioteca Digital de Bogotá

¿Sabías que en 2020 se cumplen 250 años del nacimiento de Ludwing Van Beethoven? ¿Sabías que en la Biblioteca Digital de Bogotá contamos con cerca de 2 millones de discos de música clásica, blues y jazz? ¿Sabías que hay estudios científicos que confirman el efecto relajante de la música? ¡Es tiempo de leer para aprender y descubrir nuevos datos!

La historia de la música es tan antigua como la del lenguaje verbal, prueba de ello son hallazgos arqueológicos de flautas construidas con hueso de aves que datan de hace 6.000 a 8.000 años. La música está en todas partes y solo basta con mirar a nuestro alrededor: centros comerciales, eventos deportivos, centros médicos e incluso las fuerzas militares usan la música para desarrollar emociones en quien la escucha.

Pero, ¿qué es la música?

Juan Montalvo y Diana Moreira-Vera escribieron un artículo en 2016 para la Revista Ecuatoriana de Neurología, en el que aseguran que la música no existe fuera del cerebro y su definición se da gracias a la combinación de varios elementos.

“Una sola nota empieza cuando las vibraciones viajan por el aire, lo que hace que el tímpano vibre. Dentro del oído, las vibraciones se convierten en impulsos nerviosos que viajan al cerebro donde se perciben como varios elementos de la música, como el tono y la melodía. Cuando estos elementos se combinan forman un patrón que reconocemos como música”.

Científicamente, esa combinación de elementos llamada música, actúa en el cerebro, exactamente sobre el hipotálamo, el núcleo de accumbens y el área tegmental ventral, y así, activa los centros de placer y recompensa produciendo una estimulación de óxido nítrico, liberación de serotonina y reducción de los niveles de cortisol. En palabras simples: la música genera que nuestro cerebro envíe mensajes de tranquilidad al resto del cuerpo.

Nuestra gran aliada

Pero, ¿por qué estamos hablando de la relación música-cerebro? Las razones son varias. En primer lugar, porque en tiempos de aislamiento se convierte en una de nuestras grandes aliadas para disminuir los niveles de ansiedad y estrés.

La musicoterapia es popular en muchos lugares del mundo y se ha utilizado para tratar casos psicológicos y psiquiátricos. Incluso, la medicina ha descubierto que la música puede ser un gran recurso. Por ejemplo, la Fundación Beethoven resaltó en 2017 una investigación publicada en The Journal of Surgery Cardiothoraic, en donde se afirmó que escuchar música clásica y ópera tras un trasplante de corazón podía hacer una gran diferencia en el proceso de recuperación del paciente, pues permitía reducir la ansiedad, el dolor y las náuseas.

Y es que en días como estos, cuando nuestras rutinas se enfrentan a cambios extremos, la música se convierte en un recurso que puede ser aprovechado por todos. Expertos recomiendan que en momentos de estrés elijamos una obra musical, preferible que sea instrumental, armónica y predecible para que no genere ningún esfuerzo intelectual; que el ritmo sea sencillo y con un tempo inferior al de la tasa cardiaca. Esto ayudaría a disminuir el ritmo respiratorio y generar sensaciones relajantes.

Si quieres vivir en carne propia estas sensaciones, te compartimos un disco llamado Chill with Rachmaninov de Serguéi Vasílievich Rajmáninov, un compositor, pianista y director de orquesta ruso, considerado uno de los pianistas más influyentes del siglo XX. Pero si la batería y la guitarra eléctrica son lo tuyo también tenemos una opción, se trata de Barranca, una canción que hace parte del álbum Lengua negra (2009) de la banda colombiana Parlantes. Los dos recomendados los encuentras en la Biblioteca Digital de Bogotá. 

Y ya que hablamos de grandes compositores, debemos nombrar a Ludwing Van Beethoven, pues este año celebramos 250 años de su nacimiento. ¿Sabías que desde que nació y hasta su muerte presentó muchos problemas de salud? Beethoven sufrió de sordera, reumatismo, tifus, desórdenes en la piel, infecciones, degeneración inflamatoria de las arterias, hepatitis crónica y cirrosis. Pese a todo, logró dejar su nombre escrito en la historia de la música para siempre. En la Biblioteca Digital de Bogotá encuentras 1.120 contenidos relacionados con este genio de la música clásica. ¡Sí, 1.120 contenidos! Si tienes tiempo de sobra por estos días, descubrir la magia de Beethoven es una gran opción.  

Sin duda, cada cerebro es un universo único, así que elegir las canciones indicadas depende de cada uno. Sin embargo, estudiosos del tema han llegado a acuerdos frente a los beneficios de la música clásica y por eso, para finalizar, queremos recomendarte Naxos Music Library, uno de los recursos digitales con los que cuenta  la Biblioteca Digital de Bogotá donde encuentras disponibles cerca de 2 millones de discos de música clásica, blues y jazz. ¡Tremendo menú musical!

Fuentes:
(2019). Música, cerebro y hormonas, una relación muy estrecha. Recuperado de National Geographic España website: https://www.nationalgeographic.com.es/ciencia/musica-cerebro-y-hormonas…
Montalvo J. y Moreira-Vera D. Revista Ecuatoriana de Neurología / Vol. 25, No 1-3, 2016. Recuperado de: http://revecuatneurol.com/wp-content/uploads/2017/05/Cerebro-y-musica.p…
(2015). La música y el estado de ánimo. Recuperado de Healthy Children website:  https://www.healthychildren.org/Spanish/healthy-living/emotional-wellne…
Manes, F. (2015). ¿Qué le hace la música a nuestro cerebro? Recuperado de El País website: https://elpais.com/elpais/2015/08/31/ciencia/1441020979_017115.html
Jauset, J. (2018). 5 beneficios de la música para tu cerebro. Recuperado de Cuerpo Mente website: https://www.cuerpomente.com/psicologia/cerebro/musicoterapia-musica-med…
(2017). 15 beneficios que proporciona escuchar música clásica. Recuperado de Fundación Beethoven website: https://www.fundacionbeethoven.org/2017/11/07/hola-mundo-2/
 

Textos y recursos sobre discapacidad

Jueves, Abril 2, 2020 - 15:13

El Centro Aprende de BibloRed te sugiere algunos textos, recursos y plataformas nacionales e internacionales sobre discapacidad, dirigidas especialmente a promotores de lectura, maestros, cuidadores y otros mediadores

Estos días en casa son un momento oportuno para explorar recursos digitales sobre diversos temas. Ya que hay mares de información en Internet, el Centro Aprende de BibloRed te sugiere algunos textos, recursos y plataformas nacionales e internacionales sobre discapacidad, dirigidas especialmente a promotores de lectura, maestros, cuidadores y otros mediadores. Explora estos recomendados que hemos seleccionado para ti y cuéntanos qué te parecen.

Biblioteca Digital de Bogotá
Colección Textos y recursos sobre discapacidad

La colección está formada por libros, textos jurídicos, videos y recursos pedagógicos sobre alfabetización inclusiva y, en general, sobre procesos de lectura, escritura y oralidad de personas con discapacidad: https://bibliotecadigitaldebogota.gov.co/collections/2330/ 

La colección es colaborativa, lo que quiere decir que puedes agregar otros recursos para contribuir a su ampliación. Te invitamos a construirla con nosotros. Para ello, puedes registrarte en la Biblioteca Digital de Bogotá: https://www.bibliotecadigitaldebogota.gov.co/accounts/login/

Instituciones nacionales

1.Ministerio de Justicia de Colombia.
Capacidad jurídica y derechos de las personas con discapacidad en el marco del derecho notarial

2.Ministerio de Justicia de Colombia.
Protocolo de Atención Inclusiva en el Acceso a la Justicia para Personas con Discapacidad

Instituciones internacionales

1. Servicio de información sobre personas con discapacidad:  https://sid.usal.es/ Contiene una biblioteca digital sobre discapacidad, información sobre discapacidad y coronavirus, noticias y otros recursos informativos. 

2. Biblioteca sobre la cultura sorda: https://cultura-sorda.org/biblioteca/ Contiene más de 800 documentos sobre la cultura sorda. 

3. Biblioteca virtual: https://creena.educacion.navarra.es/web/bvirtual/ Permite acceder a libros descargables y recursos pedagógicos sobre los distintos tipos de discapacidad. 

 

BibloRed se convierte en un aliado para la estrategia Aprende en Casa

Jueves, Abril 2, 2020 - 10:24

Este programa, creado por la Secretaría de Educación del Distrito, cuenta con nuestro apoyo para que estudiantes y profesores disfruten de actividades y material de interés

Aunque el mundo entero se encuentre en pausa, los procesos educativos deben continuar, por ello, la Secretaría de Educación del Distrito ha creado la estrategia Aprende en Casa, con la cual se busca brindar orientaciones a la comunidad educativa de la ciudad, sobre el diseño de estrategias pedagógicas flexibles que, ante la emergencia sanitaria que estamos enfrentando, permita a las niñas, niños, adolescentes y jóvenes continuar su proceso de aprendizaje desde la casa.  

Con este fin, se ha diseñado una estrategia apoyada por el ecosistema distrital de aliados, en el marco de la que se ha creado un portal exclusivo para brindar orientación, compartir contenidos y abrir espacios de conversación para toda la comunidad educativa, con el fin de seguir acompañando la vida académica de los más de 787 mil estudiantes de los 398 colegios públicos de la Capital. Niñas, niños, jóvenes, docentes, orientadores, padres e incluso directivos pueden encontrar en este micrositio una guía para fortalecer el hogar como un ambiente de aprendizaje intencionado, de corresponsabilidad, autonomía y protección.  

En BibloRed estamos emocionados porque desde ahora somos aliados de esta gran estrategia, poniendo a disposición de toda la comunidad educativa los amplios y variados recursos de la Biblioteca Digital de Bogotá y la programación de BibloRed en mi Casa, que incluye la transmisión en vivo del Café Literario y el Club de no Ficción, además de lecturas diarias con La Hora del Cuento y guías para que padres, docentes y estudiantes puedan acceder a contenidos y actividades para hacer en casa, como los Recetarios de lectura y Cine En Casa.  

En la agenda del portal Aprende en Casa ya se pueden encontrar nuestras actividades y en las redes sociales de la @RedAcademica se comparten constantemente contenidos de interés. 

Queremos llevar libros, buenas lecturas e historias a todos los hogares, para que el tiempo de aprendizaje virtual dé grandes frutos. Esta es una invitación a leer para cuestionarnos sobre lo que pasa en el mundo, a leer para aprender, para idear un mundo nuevo, a leer para la vida. 
 

La Escuela de Mediadores de BibloRed llega hasta tu casa

Viernes, Abril 3, 2020 - 17:11

Los cursos de la Escuela de Mediadores continuarán realizándose de manera virtual, en las fechas y horarios habituales. Disfruta y aprende con #BibloRedEnMiCasa

Tenemos buenas noticias para quienes disfrutan aprender: los cursos anunciados en meses pasados por la Escuela de Mediadores continuarán y además llegan nuevas opciones. Si te inscribiste con anterioridad, recibirás por correo electrónico la información y recomendaciones para el desarrollo de las sesiones para los siguientes cursos:

• Mediación bibliotecaria en espacios de privación de libertad
• Letras a la ciencia. Mediación lectora para la divulgación científica 
• Textos y colecciones para la alfabetización inclusiva 

Para resolver tus inquietudes sobre estos espacios de formación, puedes escribir a: formacionmediadores@biblored.gov.co y asistente_em@biblored.gov.co, ya que las sesiones se desarrollarán por medio de la aplicación Meet de Google. 
 
Asesorías virtuales personalizadas   

Por otra parte, el Centro Aprende te invita a programar asesorías virtuales personalizadas en diversos temas. Para inscribirte solo debes enviar un correo al responsable de cada área: 

Alfabetización inicial 
¿Cómo alfabetizar a personas jóvenes y adultas? 
Encargado: Camilo Igua.
Correo: profesionalcaprende1_gm@biblored.gov.co

Alfabetización funcional y académica 
Lectura y escritura de textos funcionales, como cartas y hojas de vida, y académicos, como ensayos, artículos y tesis.
Encargados: Verónica Lozada y Camilo Igua
Correos: profesionalcaprende2_gm@biblored.gov.co  y profesionalcaprende1_gm@biblored.gov.co

Alfabetización inclusiva 
Lectura, escritura, oralidad, textos, colecciones accesibles e inclusión de personas con discapacidad 
Encargada: María Alejandra Vargas
Correo: profesionalcaprende3_gm@biblored.gov.co 

Conversaciones sobre alfabetización en todas las edades

De igual forma, te invitamos a una serie de conversaciones sobre cómo alfabetizar a personas de todas las edades, tanto en la biblioteca pública, como en otros espacios educativos y culturales. A continuación, te presentamos las fechas y horarios: 
 
Jueves 9 de abril
5:00 p.m. 
Charla: La oralidad en los procesos de alfabetización

Jueves 16 de abril
5:00 p.m. 
Charla: Arte y alfabetización  
La artista Carmen Elvira de Brigard hablará sobre su obra “Alfabeto sonoro”, su experiencia en el Centro de Alfabetización de BibloRed, y las relaciones entre arte y alfabetización. Esta conversación se transmitirá de manera abierta en nuestro canal de Youtube. Puedes ir alistando tus preguntas sobre el tema.  
 
Jueves 23 de abril
5:00 p.m. 
Charla: Alfabetizar a través de correos epistolares 
 
 Jueves 30 de abril
5:00 p.m. 
Charla: Experiencias de formación de alfabetizadores
 
Para participar en las charlas debes escribir un mensaje al correo profesionalcaprende1_gm@biblored.gov.co Recibirás a vuelta de correo el enlace para conectarte por la aplicación Meet de Google. 
 
Alfabetización inclusiva - Transmisión abierta en Youtube

Puedes participar en las charlas virtuales sobre alfabetización inclusiva y discapacidad que realizaremos en nuestro canal de Youtube, y que contarán con intérprete en lengua de señas colombianas; estos son los temas y horarios: 
 
Miércoles 8 de abril
4:00 p.m.
Alcances y limitaciones del método de Lectura Fácil 
Conversación con Aldo Ocampo, director del Centro de Estudios Latinoamericanos de Educación Inclusiva.
 
Martes 14 de abril
4:00 p.m
Alfabetizar desde la literatura a personas con discapacidad 
Conversación con Mauricio Díaz de la Fundación Fahrenheit.
 
Viernes 17 de abril
6:00 p.m. 
La discapacidad en la literatura universal 
Conversación con Jhon Díaz, profesor de lenguaje y literatura , quien tiene discapacidad visual.
 
Finalmente, te invitamos a participar el viernes 3 de abril a las 3:00 p.m. en la charla Implicaciones del aislamiento por Coronavirus en la vida de las personas con discapacidad. Se contará con la participación de la Colectiva Polimorfas. Para participar, debes enviar un correo a profesionalcaprende3_gm@biblored.gov.co
 
En tiempos de aislamiento, queremos seguir compartiendo experiencias, conocimientos, preguntas y palabras. Disfruta y aprende con #BibloRedEnMiCasa. 

Perderse para encontrar, una entrevista sobre la Biblioteca Digital

Martes, Marzo 31, 2020 - 15:57

Hablamos con Juan Pablo Angarita, líder de la Biblioteca Digital, para conocer el proceso de creación y funcionalidades de este proyecto tan relevante para los usuarios de BibloRed, sobre todo en tiempos de aislamiento

Son las dos últimas semanas de marzo del 2020 y las bibliotecas están cerradas. No hay usuarios buscando en las colecciones, no hay personas reunidas físicamente alrededor del libro. La prevención y el cuidado mutuo nos ha hecho volver a las casas, al hogar. En estos tiempos de aislamiento y cuarentena, más que nunca, la virtualidad se está convirtiendo en una de las alternativas para estudiar, trabajar, encontrarse, informarse y divertirse.

El 6 Agosto del 2019 salió al aire la primera versión de la Biblioteca Digital de Bogotá, un canal de acceso remoto a todo tipo de contenidos seleccionados y organizados en diferentes áreas del conocimiento por bibliotecarios de BibloRed. Este proyecto abierto, escalable y participativo creado colectivamente es biblioteca, máquina, edificio y laberinto. Un repositorio de recursos, una biblioteca viva, un edificio que se construye y reconstruye, una máquina al servicio de los ciudadanos y un laberinto de información en el que perderse es encontrar algo nuevo, incluso algo más valioso de lo que se buscaba en un principio. 

Esta herramienta que permite el acceso a la lectura, el aprendizaje, la autoformación, la información, el conocimiento, la participación ciudadana y la divulgación de la literatura, la historia, la memoria y la cultura de Bogotá y sus habitantes es un proyecto de largo aliento  liderado por Juan Pablo Angarita, literato, historiador y magíster en Historia con experiencia e inquietud por la creación, difusión y circulación de la cultura en Bogotá.

Hablamos con él para conocer más de los orígenes, las funcionalidades y propuestas de la Biblioteca Digital de Bogotá (BDB) en tiempos de cuarentena:

¿Cómo empezó el proyecto de crear una Biblioteca Digital para Bogotá? 

Llegué a BibloRed en junio del 2017 como líder de la Biblioteca Digital de Bogotá, en ese entonces la tarea era iniciar el proyecto de una biblioteca digital para Bogotá. Desde la dirección de Ana Roda, entonces directora de lectura y bibliotecas de la Secretaría de Cultura Recreación y Deporte, se propuso la realización de un proceso participativo, colaborativo y de innovación abierta, más que una compra tecnológica. 

Bogotá necesitaba un lugar de acceso a los libros, pero también de acceso a la memoria y la historia. Un lugar que fuera participativo. Para lograrlo, decidimos hacer dos escenarios de participación ciudadana para la creación de la biblioteca. Una ideatón que consistió en cinco comités públicos con invitación abierta para conversar sobre cuáles deberían ser las colecciones, las estrategias de apropiación y divulgación, las audiencias, y preguntarse por el software y el hardware. 

De esa ideatón salieron unos principios para la BDB a partir del pensamiento de diseño: tenía que ser una plataforma interoperable, experimental, centrada en el usuario, articulada, visible, regional, local y pública. Esas palabras definen completamente todo el proyecto.

Después se hizo una hackatón con 40 estudiantes de ingeniería de sistemas de la Universidad Nacional a los que se invitó durante dos días a hacer un prototipo gráfico y de software con un reto: hacer una plataforma que resguarde la memoria de Rock al Parque como patrimonio cultural de la ciudad. Después de hacer los prototipos, los estudiantes plantearon unas funcionalidades que se aplicaron para la BDB: que fuera una plataforma multiformato, albergara la memoria local, permitiera la creación colectiva ciudadana, y que fuera un espacio para aprender, investigar, intercambiar, contribuir y acceder.

¿Por qué la colaboración es tan importante?

El principio de la colaboración en la BDB parte de que es un proyecto del distrito, un proyecto público. Lo primero que queríamos plantear era una reflexión sobre lo que significa que un proyecto sea público. Esto no solo quiere decir que lo ejecute una institución estatal o distrital con dinero público, también significa una manera de hacer las cosas. Nosotros queríamos demostrarnos a nosotros mismos que era posible hacer un proceso innovador, que migrara hacia el futuro, que usara prácticas del futuro y fuera transformador dentro del estado. 

Eso en un primer momento. En un segundo momento, esa noción de la público invita a pensar que los ciudadanos también tienen que participar en las decisiones que toman las instituciones públicas. Lo público, la esfera pública en donde circulan las reflexiones de cómo debería ser nuestro encuentro con los otros, se da a través de la construcción de este tipo de redes colaborativas. No se trata de abrir escenarios de participación cosméticos en donde la gente cree que está participando, lo que se quiere es que la gente plantee sus perspectivas desde sus lugares de enunciación. En la colaboración es donde se construye el tejido social, donde se encuentran los saberes.

¿Por qué hacerla interactiva?¿Cuál es la apuesta detrás de la interacción?

Mientras hacíamos la BDB nos atravesaba la pregunta ¿qué significa interactuar en las redes sociales y en Internet? Nos interesaba tener una mirada crítica sobre la interacción y es donde empiezan a aparecer estudios y noticias que muestran cómo se han diseñado productos pensando más en el lucro de las empresas a partir de manejar la psicología de la gente con los likes y los corazones. 

Eso nos hizo pensar en cómo queríamos que la gente participara, si sería con chulitos, likes, aplausos y aprobaciones o queríamos que la gente lo hiciera de una forma más autónoma. La idea de las  colecciones nace de las personas que abren 150 pestañas y dicen “yo voy a leer esto algún día” y nunca pasa, después cierra las 150 pestañas y pierde cosas. Pensamos que para ese alguien que encuentra cosas que le interesan dentro del catálogo de la BDB sería chévere tener un bolsillo o lista de reproducción a la que pueda volver cuando lo necesite, eso son las colecciones. 

Al principio tenía un espíritu más académico, pero cuando la biblioteca sale al aire empiezan a aparecer, no sé, amantes de las motos que hacen su colección de todas las revistas de motos que encuentran, o estudiantes de administración de empresas que quieren saber sobre éxito y emprendimiento. Al final terminó siendo la oportunidad de descifrar experiencias lectoras de otros que no están necesariamente motivadas por un interés  académico.

¿Cómo es el universo de las colecciones?

Actualmente tenemos tres tipos de colecciones, las que vienen de las fuentes de información patrimoniales de Bogotá: se hizo una curaduría de diferentes biblioteca digitales para seleccionar contenido de interés sobre la historia y la literatura bogotana. La máquina está hecha para que se pueda jalar contenidos de diferentes sistemas con los que se pueda interoperar, actualmente ya se encuentran los estímulos y premios que publica la SCRD desde 2016, también material del IDPC y estamos hablando con el Archivo y Museo de Bogotá. 

Un  segundo universo es el de acceso al conocimiento en diferentes colecciones, tenemos más de 20.000 libros de literatura, ciencias sociales, de editoriales como Anagrama, Siruela, Visor, etc. Tenemos más de 10.000 e-books de Mcgraw-Hill, Siglo del hombre editores, Pearson, que son libros de ciencias sociales y exactas. Estos libros suelen ser costosos en el mercado, acá los usuarios tienen acceso de manera gratuita. La BDB se convierte entonces en una plataforma que democratiza el acceso al conocimiento.

El tercer universo es el de las colecciones creadas por los usuarios y funcionarios de BibloRed, que pretenden mostrar cómo BibloRed en 20 años de gestión del conocimiento alrededor de la promoción de la lectura y el trabajo bibliotecario ha creado, investigado y reflexionado sobre sus propias prácticas permitiendo también que los usuarios generen sus contenidos.

¿Cuál es el papel de los usuarios en la BDB?

Un usuario puede entrar, crear su perfil lector y conectarse con otros usuarios. La idea del perfil lector nos gusta porque tiene el tono de una red social del siglo XXI y al mismo tiempo nos hace pensar cómo cada persona es un lector con una historia detrás, una historia por contar. En la página de los perfiles hemos encontrado ejemplos muy bonitos de usuarios que cuentan cómo aprendieron a leer, quién fue su primer maestro, cómo fue su primer contacto con un libro, cómo la lectura ha transformado la vida de sus familias porque los ha ayudado a superar un duelo o apalear tristeza. 

¿BibloRed ha cambiado con la llegada de la BDB?

La BDB tiene que entrar a transformar prácticas bibliotecarias, no tiene que ser una apéndice o un satélite, sino una plataforma que atraviesa los servicios, las colecciones y la programación de BibloRed y por lo tanto los incentive a innovar y a transformarse. A eso se le llama en el mercado como “Transformación digital de las empresas”, un término que ha perdido su significado de tanto usarse. La BDB, con sus metodologías y espíritu, incentiva a cambiar cosas que se creen están bien, pero pueden estar rezagadas en el tiempo.

En el futuro, sería ideal que la Biblioteca Digital se conectara cada vez más con los servicios, las colecciones y la programación de BibloRed. En términos de servicios, enlazarse más con los servicios físicos de BibloRed; en colecciones, integrar colecciones nuevas cosechando recursos del Archivo, del Jardín Botánico, de la Biblioteca Pública Piloto, etc. para tener un catálogo más amplio en temas y en número. A nivel de programación, tener un escenario para hacer actividades virtuales.

¿Cuál es la labor de las bibliotecas en tiempos de cuarentena?

No creo que las bibliotecas tengan que entrar a llenar espacios que ahora se suponen vacíos en la vida de las personas en tiempo de cuarentena. Su labor es acompañar, dar herramientas, pero la compañía, como toda compañía, debe ser delicada, no con la idea de llenar de contenidos la vida de las personas. Al final es simplemente poner a disposición la lectura, el acceso a la lectura y a todo tipo de contenidos para que la gente pueda acompañar mejor su proceso de cuarentena, que puede llegar a ser traumático, solitario, reflexivo, productivo o familiar.

Las bibliotecas tienen todo un abanico de contenidos que puede acompañar los diferentes tipos de cuarentena. Acompañar los tiempos libres sin ninguna pretensión más que la de estar ahí y mostrar que la biblioteca y la lectura hacen parte de la vida, esa es la labor de las bibliotecas en tiempos como estos.

Los invitamos a ingresar a la Biblioteca Digital de Bogotá  y si quieres consultar la programación completa de BibloRed para la cuarentena haz clic aquí.